教导主任述职报告合集10篇
在现实生活中,报告的使用成为日常生活的常态,我们在写报告的时候要避免篇幅过长。那么什么样的报告才是有效的呢?以下是小编帮大家整理的教导主任述职报告10篇,希望能够帮助到大家。
教导主任述职报告 篇1常常告诫自己:“人活一辈子,要好好生活、好好工作、做好自己。”其实人要做好自己真是不易。
XX年,我担任xx副教导一职,我主要负责德育、少先队和学籍管理工作,我以我的实在与实干胜任这一工作。我在勤勤恳恳中默默付出,学会了在忙碌、心烦时停下脚步,倾听心声,调节心情,思考方法,提高实效,完善工作。同事常叫我:“教导”、“领导”,我则自嘲调侃道:“我的角色就是一个打杂的。”我更喜欢同事们亲切地叫我一声:“小单”,孩子们亲热地叫我一声:“单老师”。我自诩“杂家”,下面就向大家说说我这个“多面手”是如何在工作中进一步认识自己,有条不紊地向着既定的目标迈进。
做一个真实的人。
“千学万学学做真人”,我认为做人做事都要对得起自己的良心。我真心实意、实事求是地面对工作、同事与学生,脚踏实地一直是我的工作作风和真实写照。
班级环境、大扫除、晨会、班队等各项检查,班主任工作、兴趣小组等各项考核,讲究的都是公平、公正、公开的原则。我和大队辅导员、办公室主任一起布置工作、落实检查、考核评价,尽量把工作做实做细。
每月一次的班主任考核,我们主要是以平时的抽查为主,学生 ……此处隐藏17256个字……课堂改革方向前,到底怎么改、朝那个方向该,我校课堂改革的主题是什么,这么改好等方面成了我朝思暮想的问题,费了很大的精力,因为课堂教学改革不是小事,需要经过深思熟虑、确定准方向、需要形成我校特色。经过自己思考和教导处成员的研讨确定了"问题引领、合作互助"我校的课堂教学改革主题,先后进行了动员会、教师培训会、课堂教学改革推进会、李主任的现场教学研讨会,李主任对我校的课堂教学改革给与了高度评价。从老师们的参与、研讨、实践情况看方向是对的,效果是比较明显的。(4)丰富优质教研常态化内容,在原来优质教研常态化得基础上,进行了同课异构课堂、青年教师课堂、合作互助课堂等。(5)组织好校际联盟活动,本学期结合县教育局要求,共进行了三次联盟活动,在教导处同志们的共同努力下我校组织的联盟活动有序、效果明显。(6)抓好外出学习、提高学习的效果,凡是经过教导处安排的外出学习,外出学习者都要进行总结都要在本组内进行交流,并将学习情况及时传达给有关教师。
五、积极参与毕业典礼,毕业典礼可以说是一项比较成功的活动,无论是活动组织还是效果,社会反响等方面应该是相当成功的,是所有参与者心血的结晶。
六、落实好一些临时性工作。除了落实好常规工作,教导处有很多临时性的工作比如说一些上级来文、口头通知等等,都需要我们去落实,而这些工作是隐形的还不得不做、教导处人手又紧,整天都都忙的不可开交,也没能发个图片。比如30年、20年教龄统计,反反复复四五遍,前前后后累计5、6天。幸亏有徐校长帮忙,幸亏本学期检查少写。
本学期还做了很多工作,在此不再一一累述,所有工作的开展得意与教导处王辉波主任、窦军胜主任和年级的大力配合,在此表示感谢,同时感谢各位领导的主持、兄弟科室的帮助。