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小学一年级教师述职报告
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小学一年级教师述职报告1小学1年级20xx学年很快就要过去了,回顾这1学年,我忠诚党的教育事业,遵守学校的规章制度,服从上级领导安排,热爱、关心学生,严格要求,做到因材施教。我同时不断提高业务知识水平,钻研教材,努力提高教学水平,且多听取意见,向有经验的教师请教,务求精益求精。 我是因为喜欢才从事教师这个职业的,所以我的工作态度是积极的、主动的。 从执教的第1天起,就要求自己的举止行为要更加规范,因为从今以后我将为人师表,1言1行都影响着1批人,即我所教育对象的未来,我要对他们负责。
本学年任教1(2)班数学(教学案例,试卷,课件,教案),我根据学校、科组的工作安排,认真制定学科计划,并落实完成。
1、 自觉提高业务素质。
1年级采用的是人教版的新教材,和以往的教材有很大不同。对此,我认真钻研教材,学习新课标,仔细体会新课标理念,理解教材的意境,根据学生的实际情况制定切实可行的教案。积极参加科组教研活动,参与课改研讨,到泰安小学拜师学艺,出外听课、学习。
2、合理使用教法,想方设法提高教学质量。
1年级学生刚进学校,1切都是那么陌生、新奇,他们往往 ……此处隐藏21259个字……究任务,任务很重,但通过自己的努力和同事的帮助是可以顺利解决的。作为一名年轻教师,我一直注重提高自己的教学能力。为此,我多读书,多查阅资料,接受新思想,学习新理论,体验新精神,经常写心得体会,从不放过每一次看课的机会,课后认真总结,珍惜每一次出门的机会。我想这将为我的教学成长打下基础。
1、主动去同年级组看课,学习经验,利用课余时间听流行课,取长补短,丰富知识。参加政治和专业学习,积极写论文。
2、努力认真备课,上课,学习教材,注重视听和课外资源的利用和开发。努力提高教育质量,努力学习课件制作和网页制作。集中精力学习计算机化系统的知识,向有经验的老师请教。现在已经能跟上大队伍了。我相信我明年一定能达到一个新的水平。
3、这学期我利用班会、专题班会、秋游、参观等活动让孩子在实践中学习,写出好的片段和感受,强化小笔法的质量,培养学生的综合素质和人文素质。学期结束,班里三分之二的孩子合格。我并不气馁,只要我坚持下学期,又会出现第三个。
4、注意质量和质量。我一直认为孩子素质的提高不是一蹴而就的。他需要长期的耐力训练和持续的阳光。所以在学期中,我注重孩子能力的培养,能力就是财富。我很欣赏日本教育家铃木教育儿子的方法。如果工厂的产品合格,就可以安全出厂。那为什么我们的孩子一次百分之百,第二次百分之百?如果你把这段时间用来读书,那不就是一种通过积累渊博知识来学习的方式吗?而且我觉得更适合当今社会的发展。我们绝不能需要这么多高分和低能儿。学期结束的时候,我跟大家走的是一条路,关注学习成绩,掌握基本能力,不做空中楼阁事情。今年的期末考试没有达到我理想的水平,但我很满足。知足者常乐。孩子做到最好,就是进步。当然也有一些不足值得我认真反思。