数学教师述职报告

时间:2024-05-31 11:47:13
数学教师述职报告集锦15篇

数学教师述职报告集锦15篇

随着个人的素质不断提高,报告的用途越来越大,通常情况下,报告的内容含量大、篇幅较长。相信许多人会觉得报告很难写吧,以下是小编为大家收集的数学教师述职报告,欢迎大家分享。

数学教师述职报告1

本人自踏上教学工作岗位,一直在教学一线工作。自1999年担任学校中层领导,也一直担任高年级数学教学任务。

本人近三年承担了六年级数学教学工作,教学中我注意充分激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习、合作学习和探究学习能力,教学效果好,教学成绩好。如20xx年6月我所承担的六(1)班毕业成绩为:平均分90.5分,及格率100%,优秀率82.2%,列全年级第一,在全丹阳市也处于前茅。

教学中,我能认真做好教学五认真工作。特别是,我注重钻研教材和教法,有较强的独立分析教材、设计教案的能力和水平。我虽是老老师,但我坚持手写备课,教材有调整,我能及时钻研新教材的编写特点和意图。课堂教学中,我始终关注学生的学习效率,坚持学生的主动性,让学生积极参与学习的全过程。我积极参与教育教学研究,主动进行“活力课堂”、“高效课堂”研究,这些都有力促进了课堂效率的提高,也有效地促进教育教学质量的提高。

我积极主动参加学校的教育教学课题研究活动。有丹阳市级课题《运用画图的策略提高学生解决问题的能力》,课研效果好。

工作中,我善于总结经验,具有较强的教育理论研究水平,近三年我有十一论文发表或 ……此处隐藏20546个字……

⑴xxxx。6“一题多变”、“班风为什么好转?”(在学校的例会上宣读)

⑵xxxx.1“重点层重在激发学生的求知欲”(上交镇中心校)

⑶xxxx.7“谈应用题思维训练”(上交镇中心校)

⑷xxxx.3“我对应用题思维训练的一点看法和做法”(在县交流)

⑸xxxx.11“思维训练活跃了学生的解题思路”(在县交流)

⑹xxxx.8“谈编顺口溜”(在县交流)

⑺xxxx.10“教学列方程解应用题的一点体会”(寄“小学教学”杂志社)

⑻xxxx.8读“中学生谈心里话”后(寄光明日报)

⑼xxxx.9“可爱的家乡”(县征文)

本人特别爱好数学,上学时就一直任数学课代表。现在购有数学方面的书几十本。本人通过学习,能在教学中运用反馈,逆向思维,情境尝试等教法。抓住关键,突出重点,解决难点。课堂上应变能力强,能独立分析,处理教材,并能大胆改进教法,如:教正反比例,我把它们放在一起教,节省了十几课时,效果很好。本人现能胜任小学一~五年级学生教学及班主任工作,并能担任小学其他各科课程。能够解答学生方面的疑问和指导其教法。指导其他老师备公开课教案,本人辅导过本校老师的“小学教师自测题”(数学部分),辅导过“数学思维训练册”的使用,给全镇学生老师介绍上海教育动向和经验。

几年来,本人特别注意以身作则,言行一致,给学生以良好的影响,各种劳动带头干,纪律和学生一起遵守。现在使我明白了教师为什么是“人类灵魂工程师”的真正含义。教师是塑造人的灵魂的人,培育的是一棵棵幼苗,祖国的未来,这个重任无比艰巨而伟大。今后,我将竭尽全力教好学生,做一名名副其实的光荣的人民教师!

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